Статут

Загальні положення учнівського комітету

Учнівське самоврядування

І. Загальні положення учнівського самоврядування.

Учнівський комітет (скорочено учком) – вищий орган учнівського самоврядування Нетребської гімназії.

До  складу   учкому   входять   представники  учнівських  колективів 5-9-х класів.

Учком організовує та контролює роботу за всіма напрямками діяльності учнівського колективу гімназії.

ІІ. Мета, завдання, принципи роботи.

Мета:

• Формувати активну життєву позицію учнів;
• залучати дітей до громадської діяльності;
• стимулювати їх творчу ініціативу ;
• розвивати організаторські здібності та вміння;

Завдання:

• Усебічно розвиватися, самовдосконалюватися;
• забезпечувати і захищати права та інтереси учнів;
• формувати почуття відповідальності;
• сприяти реалізації інтересів, можливостей, бажань дітей;
• прагнути узгодження й балансу між учнями і дорослими;            

Принципи:

•        Самі вирішили - самі зробили –самі відповідаємо.

ІІІ. Права та обов’язки членів учкому.

Члени учкому мають право:

•        самостійно приймати рішення;

•        захищати свою позицію;

•        розглядати на засіданнях та зборах учкому будь-які питання життєдіяльності учнівського колективу школи;

•        входити до складу тієї чи іншої комісії;

•        виходити зі складу учкому за власним бажанням.

Члени учкому зобов’язані:

•        бути присутніми на всіх планових та позапланових засіданнях, зборах учкому;

•        добросовісно виконувати доручення та завдання;

•        аналізувати проведену роботу, виправляти помилки;

•        бути взірцем у навчанні, поведінці, роботі;

•        постійно саморозвиватися та самовдосконалюватися.

ІV. Структура учнівського комітету.

V. Основні завдання та напрямки роботи комісій учнівського комітету.

«Навчально-пізнавальна» комісія:

Ø     організація допомоги учням, які мають незадовільні оцінки;

Ø     організація обліку відвідування занять;

Ø     контроль за дотриманням режиму дня;

Ø     допомога учням у навчанні, які не відвідують заклад з поважних причин;

Ø     допомога у проведенні предметних тижнів, олімпіад, конкурсів;

Ø     допомога класному керівнику в проведенні бесід в класі;

Ø     контроль за збереженням підручників, книг.

“Інформаційно-дозвіллєва” комісія:

Ø       участь в організації та проведенні загальношкільних виховних, розважальних заходів, спортивних змагань, конкурсів;

Ø      організація змістовного дозвілля старшокласників у позаурочний час;

Ø      залучення учнів  до проведення заходів;

Ø     організація та проведення благодійних акцій, тематичних виставок;

Ø     випуск шкільної  газети, бюлетнів тощо;

Ø     оформлення класного куточка;

Ø     своєчасне інформування учнів класу про творчі справи класу, гімназії, рішення органів учнівського самоврядування.

Ø     пропагування норм культурної поведінки, правил етикету;

Ø     виховання свідомої дисципліни і культури поведінки учнів у гімназії та в позаурочний час;

Ø     організація виховної роботи по боротьбі з прогулами і запізненнями;

Ø     контроль якості чергування в класі, стеження за дисципліною на перервах;

Ø     догляд за учнями, які схильні до правопорушень у гімназії;

Ø     контроль  за дотриманням дисципліни і порядку під час відвідування шкільної їдальні, проведення всіх виховних заходів (вечорів, КВК, свят).

Комісія «Дисципліни і порядку»

Ø      Сприяє підвищенню рівня культури поведінки;

Ø      Піклується про виховання у школярів свідомої дисципліни, підтримування порядку в гімназії.

Ø      Координує роботу класних центрів дисципліни і порядку;

Ø      Здійснює контроль за відвідуванням закладу учнів .

 Ø       Контролює чергування у закладі  та висвітлювання результатів чергування;

Ø      Проводить рейди по перевірці санітарно-гігієнічного стану класних кімнат.

VI.   Положення  про голову учнівського   комітету.

     1.   Голова  учнівського   комітету     –   найвища   представницька гілка влади в системі учнівського самоврядування.

2.  Голова є представником учнів та школи і зобов’язаний відстоювати їх інтереси.

3. Голова учкому обирається учнями 5-9-х класів школи на основі загального рівного і прямого виборчого права шляхом відкритого голосування.

4. Головою учкому може бути учень школи 7-9 кл.

5.  Голова учкому має такі повноваження та обов’язки:

Ø     призначає свого заступника;

Ø     особисто виконує поставлені перед ним завдання;

Ø     має право законодавчої ініціативи;

Ø     розглядає подання до учнівського комітету пропозиції;

Ø     представляє інтереси учнів гімназії та на рівні району;

Ø     має право прийняття рішень та право “вето” відносно рішень учнівського комітету;

6. Повноваження голови  учкому припиняються у разі:

Ø     відставки;

Ø     імпічменту;

Ø     завершення строку повноважень;

Ø     закінчення гімназії.

VII.  Положення  про заступника голови учнівського комітету.

 1.   Заступник голови    учнівського    комітету    призначається     головою учнівського комітету з числа членів учкому.

2. Заступник голови    учкому може бути учень 7-9-го класів гімназії.

3. Заступник голови    є помічником голови  учкому і має право виконувати обов’язки  голови у разі потреби.

4. Заступник голови    перепризначається головою  учкому у випадку неналежного виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

VIII.   Положення  про секретаря  учнівського  комітету.

1. Секретар учкому обирається членами учкому шляхом відкритого голосування.

2. Секретар учкому переобирається членами учкому у випадку неналежного виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

3. Секретар учкому відповідає за ведення ділової документації, протоколює проведенні загальні збори учкому, учнівські конференції.

4.  Секретар учкому може бути членом будь-якої комісії учкому.

IX.   Положення  про голову комісії  учнівського комітету.

      1.  Голова    комісії   учкому   –   це  безпосередній керівник, лідер, що керує роботою комісії.

2. Голова комісії учкому обирається членами комісії з її складу шляхом відкритого голосування.

      3.  Голова комісії  переобирається  членами  комісії  у  випадку неналежного виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

4.     Голова  комісії  несе  відповідальність  за   роботу  комісії  та  звітує  про проведену роботу перед президентом учкому.

5.     Голова  комісії  представляє  інтереси  учнів в школі та на рівні  міста.

Х.  Девіз учнівського комітету

Найсильніший той, хто має силу керувати самим собою.

ХІ. Золоте правило учнівського комітету:

 “Самі вирішили – самі зробили – самі відповідаємо!»

Статут

учнівського самоврядування

Шкільне самоврядування є важливою складовою шкільного життя гімназії. Воно поєднує учнівський колектив та адміністрацію школи. Кожен учень може взяти участь у житті гімназії своїми рішеннями, пропозиціями, активною позицією. Учнівське самоврядування покликане зробити позакласне життя учнів цікавим та корисним.

Розділ І

Загальні засади

Стаття І. Учнівське самоврядування є добровільним об'єднанням учнів.

Стаття 2. Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей, створена людьми і для людей. Учні є людьми.

Стаття 3. Метою учнівського самоврядування є формування в учнів почуття господаря гімназії, класу, вміння співпрацювати на принципах партнерства, гласності, демократизму.

Стаття 4. Основною мовою спілкування в гімназії є державна мова – українська. Учнівське самоврядування дбає про запровадження мови в усіх сферах діяльності гімназії.

Стаття 5. Учнівське самоврядування сприяє вивченню мов міжнародного спілкування.

Розділ II

Права, свободи та обов'язки

Стаття 6. Усі учні гімназії є рівними у своїй гідності та правах.

Стаття 7. Особистість кожного, хто працює чи навчається в гімназії, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров'ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність. Образою честі й гідності кожного, хто працює чи навчається в гімназії, є будь-які дії чи слова, що принижують честь, гідність іншої людини.

Стаття 8. Кожен учень має право на вільний розвиток своєї особистості, якщо при цьому не порушуються права і свободи інших людей.

Стаття 9. Кожен учень має обов'язки перед суспільством та гімназією. Учень зобов'язаний:

- пройти курс навчання в гімназії;

- подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;

- виконувати вимоги вчителів з підготовки до уроків;

- дотримуватись норм та правил поведінки в гімназії.

Стаття 10. Учень має право, щоб урок закінчувався відразу після дзвінка на перерву.

Стаття 11. Учень має право на свободу думки та слова, на вільне вираження своїх поглядів та переконань.

Стаття 12. Кожен учень має право вільно збирати, зберігати, використовувати та поширювати інформацію усно, письмово або в інший спосіб - на свій вибір. Ця інформація не повинна порушувати честь та гідність кожного, хто навчається чи працює в гімназії.

Стаття 13. Кожен учень має право обирати профіль навчання, факультативи та додаткові заняття, мистецькі гуртки, студії.

Стаття 14. Кожному гарантується знати свої права та обов'язки.

Стаття 15. Кожен учень або працівник гімназії зобов'язаний неухильно додержуватися Статуту та законів учнівського самоврядування гімназії.

Стаття 16. Кожен має право володіти, користуватися і розпоряджатися своєю власністю, результатами своєї інтелектуальної, творчої діяльності.

Стаття 17. Учні мають право брати участь в управлінні справами учнівського самоврядування гімназії, вільно обирати і бути обраними до органів учнівського самоврядування, подати свою пропозицію, вимогу голові учкому гімназії.

Стаття 18. Не допускається збирання, зберігання, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди.

Стаття 19. Кожному гарантується таємниця листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції.

Стаття 20. Кожен учень має право брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя.

Стаття 21. Учням забороняється:

21.1.палити на території гімназії, вживати алкоголь, використовувати нецензурні слова;

21.2. приходити до закладу у неналежному вигляді;

21.3. використовувати мобільний телефон на уроках;

21.4. зривати навчальний процес у цілому або одного уроку;

21.5. пропускати навчальні заняття без поважних причин, запізнюватись;

21.6. принижувати своїх товаришів, дорослих, учителів.

Розділ III

Вибори

Стаття 22. Кандидат на голову учкому висувається як групою учнів, так і шляхом самовисунення.

Стаття 23. Голова учкому обирається відкритим  голосуванням.

Стаття 24. Вибори проводяться на другий рік повноважень голови учкому.

Стаття 25. Голова учкому обирається простою більшістю голосів учнів класів гімназії шляхом голосування.

Стаття 26. Право бути обраним має  кожен учень 7-9  класів гімназії.

Стаття 27. Офіційне оголошення результатів виборів голови учнівського самоврядування проводиться на наступний день після виборів.

Стаття 28. Новообраний голова учкому вступає на пост з моменту складання присяги на урочистому засіданні.

Розділ IV

Структура учнівського самоврядування школи

Стаття 29. Учнівське самоврядування відповідає певній структурі.

Стаття 30. Кожен класний колектив обирає старосту.

Стаття 31. Староста представляє інтереси свого класу у раді старост 5-9 класів.

Стаття 32. Головами комісій можуть бути учні 5-9 класів.

Стаття 33. Староста та представники комісій обираються строком на один рік повноважень.

Розділ V

Загальна учнівська конференція гімназії

Стаття 34. Найвищим органом учнівського самоврядування школи є загальноучнівська конференція.

Стаття 35. Загальноучнівська конференція  гімназії  має скликатися 2 рази на рік.

Стаття 36. Загальноучнівська конференція гімназії вирішують поточні важливі справи шкільного життя.

Розділ VI

Учнівський комітет

Стаття 37. Учнівський комітет є органом влади школярів, що підпорядковується загально учнівською конференцією, затверджується директором школи, або заступником директора з НВР.

Стаття 38. Обраним до комітету  може бути кожен учень, що визнає Статут і дотримується законів гімназії.

Стаття 39. Комітет  вирішує питання про порушення законів гімназії і, в залежності від кількості і ступеня порушень, накладає стягнення (вибачення, публічне вибачення, відшкодування збитків, повторне чергування та інше).

Стаття 40. Комітет  може подати клопотання про захист учня в конфліктній ситуаціі з викладачем чи працівником школи.

Стаття 41. Комітет організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя гімназії.

Стаття 42. Комітет контролює роботу старост. Учнівський комітет може бути присутній  на засіданні педагогічної ради гімназії.

Стаття 43. Староста – це учень, який слідкує за дотриманням учнями, викладачами та працівниками школи законів у межах класу, сприяє організації життя класного колективу.

Стаття 44. Старосту обирає класний колектив.

Стаття 45. Староста звітується перед головою учнівського комітету, класним керівником, адміністрацією гімназії.

Стаття 46. Члени комітету та голови комісій керують роботою окремих комісій.

Стаття 47. Члени комітету збирають ідеї учнів своїх класів стосовно роботи учнівського самоврядування і представляють їх на учнівській конференції.

Стаття 48. Члени комітету представляють своїм класам звіти роботи учнівського самоврядування .

Розділ VII

Голова учнівського самоврядування

Стаття 49. Голова учкому є гарантом прав учнів у школі.

Стаття 50. Голова учкому безпосередньо коригує і спрямовує  роботу комісій.

Стаття 51. Голова співпрацює з дирекцією згідно Статуту.

Стаття 52. Голова може бути присутнім на засіданні педагогічної ради школи, виступати на захист учнів школи.

Стаття 53. Голова звітується перед учнівським самоврядуванням два рази в рік.

Стаття 54. Голова складає таку присягу:

Я, (ім'я та прізвище), волею учнів гімназії обраний головою учнівського самоврядування, заступаючи на цей пост, повністю усвідомлюючи свою високу відповідальність, урочисто присягаю, що буду вірно служити учням та колективу гімназії, суворо дотримуватися Конституції України та Статуту школи, сприяти втіленню їх у життя, зміцнювати авторитет гімназії, охороняти права, свободи і законні інтереси гімназистів, гідно нести високе звання голова учнівського самоврядування, сумлінно виконувати свої обов'язки.

Стаття 55. Голова планує і веде засідання.

Стаття 56. Голова розподіляє завдання між членами .

Стаття 57. Голова співпрацює з директором школи, заступником та комісіями.

Стаття 58. Голова виконує функцію зв'язку між учнями й адміністрацією школи, вчителями і місцевою громадою.

Розділ VIII

Комісії

 «Інформаційно-дозвіллєва» комісія

Стаття 59.  «Інформаційно-дозвіллєва» комісія керує проведенням культурно-масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами та учнями доручення до підготовки цих заходів.

Стаття 60. Комісія  організовує оформлення гімназії та класних кімнат.

Стаття 61. Комісія несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої частини та дозвілля.

Стаття 62. Комісія вивчає бажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності. Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності.

Стаття 63. Комісія сприяє вихованню інтересу до народних звичаїв, обрядів, популяризації народної творчості.

Стаття 64. Комісія сприяє формуванню мовної культури.

«Навчально-пізнавальна» комісія

Стаття 65. Навчально-пізнавальна комісія організовує допомогу в разі потреби учням, які мають незадовільні оцінки.

Стаття 66. Навчально-пізнавальна комісія залучає учнів у гуртки, виступає з ініціативою створення нових гуртків за інтересами.

Стаття 67. Навчально-пізнавальна комісія надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні лекторських груп, предметних олімпіад, тощо.

Комісія «дисципліни і порядку»

 Стаття 68. Комісія надає допомогу педагогічному колективу гімназії у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями правил для учнів.

Стаття 69. Комісія дисципліни і порядку організовує чергування класних колективів у гімназії, на вечорах.

Стаття 70. Комісія дисципліни і порядку виховує в учнів бережливе ставлення до збереження шкільного майна.

Стаття 71. Комісія дисципліни і порядку використовує заходи виховного впливу до порушників дисциплін.

ПРАВИЛА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1. Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.

2. Не бійся, що вносиш ідеї прості, з банку ідей відберемо золоті.

3. Думку викладай розважливо, якщо потрібно – повтори.

4. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.

5. Чітко втямиш – краще зробиш.

6. Погодився легко – не означає, що сприйняв глибоко.

7. Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватись.

8. Довіру треба розуміти так: все перевіряється ділом, турботою і дружбою.

9. Перш ніж прийняти рішення, навчись бездоганно його виконувати.

10. Усяке діло вінчає результат. Не соромно помилятись. Соромно не вміти виправлятись.

11. Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.

12. Твори, фантазуй сміливіше – шукай шляхів виконання рішень.

13. Не відкладай на завтра вирішення того питання, яке необхідно і можна вирішити сьогодні.

14. Прийняв рішення – виконуй! Доручив іншим – довіряй! Перевіряючи допомагай.

Дозволяється:

• Надихати на справи.

• Підтримувати будь-яке починання.

• Поважати думку інших.

• Довіряти і не поспішати.

• Переконувати і бути впевненим у правоті.

• Дивитись на проблеми з точки зору товаришів.

• Радити, але не нав’язувати.

• Надихати, а не пригнічувати.

• Підтримувати, а не критикувати.

• Поважати, але в жодному разі не принижувати.

• Не вимагати від інших того, чого не вимагаєш від себе.

• Справу робити, а не керувати.

• Створити гарну репутацію своїм товаришам

• Визнавати свою неправоту швидко і рішуче.

• Не звинувачуй ні в чому інших.

• Не сперечатись – супереч – не кращий спосіб з’ясування стосунків.

• Поважати думку інших.

Боятися не діла, а бездіяльності та байдужості.

В результаті роботи:

- Спілкування з педагогами та органами місцевої влади

- Одержання знань і навичок самостійної роботи та корисної інформації

- Професіоналізм

- Вирішення важливих питань

КОДЕКС ЧЕСТІ ШКОЛЯРА

Ми, вільні та рівні у своїх правах члени педагогічного колективу, учні та їхні батьки, заявляємо про створення шкільної громади, пріоритетною задачею якої є створення умов для творчого розвитку кожного.

І. У своєму повсякденному житті, дома й у шкільній громаді ми прагнемо:

* Поважати гідність особистості кожного;

* Бути терплячими;

* Бути ввічливими;

* Бути щедрими;

* Берегти та збільшувати шкільні традиції;

* Бути вірними шкільному братерству.

ІІ. Засуджується й не приймається шкільною громадою:

* Паління, наркотики й алкоголь;

* Лихослів'я;

* Азартні ігри;

* Запізнення й прогули;

* Неділовий стиль одягу на навчальних заняттях.